โรงเรียนสามารถประเมินผลความก้าวหน้าในการพัฒนาโรงเรียนคุณธรรมได้โดยใช้ตัวชี้วัด 7 ตัว ดังนี้

1. มีกระบวนการขับเคลื่อนการพัฒนาคุณธรรม จริยธรรม โดยพิจารณาหลักฐานร่องรอยความสัมพันธ์ที่ดีระหว่างครูกับนักเรียน นักเรียนยิ้มแย้มแจ่มใส โรงเรียนสะอาดร่มรื่น เป็นต้น

2. มีกลไกและใช้โครงงานคุณธรรมเป็นเครื่องมือ เช่น มีแผนปฏิบัติงาน มีคณะทำงาน เป็นต้น

3. พฤติกรรมที่พึงประสงค์ในโรงเรียนเพิ่มขึ้น

4. พฤติกรรมที่ไม่พึงประสงค์ในโรงเรียนลดน้อยลง

5. มีกระบวนการมีส่วนร่วมทั้งโรงเรียน รวมทั้งผู้ปกครองและชุมชน

6. มีองค์ความรู้/นวัตกรรมการสร้างเสริมคุณธรรม จริยธรรมดีเด่น เป็นประโยชน์และเป็นที่ยอมรับ

7. เป็นแหล่งเรียนรู้โรงเรียนคุณธรรม จริยธรรม