คำอธิบายรายวิชา (สาระเพิ่มเติม) รายวิชากระบวนการยุติธรรมของไทย รหัสวิชา ส30XXX กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4-6 เวลา 40 ชั่วโมง จำนวน 1.0 หน่วยกิต

ศึกษาความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับแนวคิด ที่มา และความหมายของ ความยุติธรรม การเข้าถึงความยุติธรรม การบริหารงานยุติธรรมทางอาญา กระบวนการยุติธรรมไทย หลักนิติธรรม บทบาทและหน้าที่ของหน่วยงานในกระบวนการยุติธรรม กระบวนการยุติธรรมอาญากระแสหลัก กระบวนการยุติธรรมทางเลือก ปัญหาที่เกิดขึ้นในกระบวนการยุติธรรม 

ด้วยกระบวนการคิดวิเคราะห์ การสืบค้นข้อมูล กระบวนการกลุ่ม การอภิปราย กระบวนการทางสังคมและกระบวนการเผชิญสถานการณ์และแก้ไขปัญหา กระบวนการ RCA กระบวนการเรียนรู้ ๕ ขั้นตอน (5 STEPs) มีการบูรณาการและประยุกต์ใช้ตามเนื้อหาในแต่ละแผนการจัดการเรียนรู้ ได้แก่ การบูรณาการกับสาระการเรียนรู้ท้องถิ่น อาเซียน เศรษฐกิจพอเพียง ทักษะชีวิต กิจกรรมการเรียนรู้ที่เน้นการปฏิบัติ (Active Learning) และการบูรณาการตามพระบรมราโชบายของรัชกาลที่ ๑๐

เพื่อให้ดำรงตนอยู่ในสังคมได้อย่างมีความสุข ตระหนักในคุณค่า ภาคภูมิใจและหวงแหนในความเป็นชาติไทยและอาเซียน สามารถนำไปปฏิบัติในการดำเนินชีวิต นำไปแก้ปัญหาของตนเองและครอบครัว มีคุณลักษณะอันพึงประสงค์ในด้านรักชาติ ศาสน์ กษัตริย์ ซื่อสัตย์ สุจริต มีวินัย ใฝ่เรียนรู้ อยู่อย่างพอเพียง มุ่งมั่นในการทำงาน รักความเป็นไทย มีจิตสาธารณะ สามารถอยู่ร่วมกันได้อย่างสันติสุข

ผลการเรียนรู้

1. อธิบายความหมายของกระบวนการยุติธรรมอาญา ระบุขั้นตอนการปฏิบัติงานของหน่วยงานหลักในกระบวนการยุติธรรมไทย

2. อธิบาย สรุปบทบาท และหน้าที่ของบุคลากรหลักในงานยุติธรรม

3. เพื่อเป็นการปูพื้นฐานองค์ความรู้ด้านกระบวนการยุติธรรมทางแพ่งและทางอาญาในประเทศไทยอันเกี่ยวข้องกับกฎหมายในชีวิตประจำวัน 

4. ตระหนักรู้ เข้าใจ และยึดมั่นในหลักความยุติธรรม หลักนิติธรรมมีความประพฤติที่สอดคล้องกับหลักคุณธรรมและจริยธรรมของนักกฎหมาย