Keywords : สัมมนา | กระบวนการศาลจำลอง | การวิเคราะห์ประเด็นร่วมสมัย | คิดบวก
โดย ครูมงคล สุขีลักษณ์
กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม โรงเรียนวัชรวิทยา
แบบทดสอบวัดความรู้เพื่อจัดกลุ่มการเรียน คลิกเพื่อทำแบบทดสอบ
เอกสารประกอบการเรียน รายวิชา ส30234 การว่าความและศาลจำลอง (Advocacy and moot court) ระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย คลิก
แผนการจัดการเรียนรู้ รายวิชา ส30234 การว่าความและศาลจำลอง (Advocacy and moot court)
"สัมมนานิติ-รัฐศาสตร์" หมายถึง การสัมมนาวิชาการที่เกี่ยวข้องกับทั้งนิติศาสตร์และรัฐศาสตร์ ซึ่งเป็นการศึกษาที่เน้นการทำความเข้าใจกฎหมาย การเมือง การปกครอง โครงสร้างทางสังคม และนโยบายต่างๆ เพื่อนำไปสู่การวิเคราะห์และแก้ไขปัญหาร่วมกัน เนื่องจากทั้งสองสาขาวิชามีจุดร่วมในการศึกษาเรื่องกฎหมายและสังคม จึงมักมีการจัดสัมมนาที่บูรณาการเนื้อหาทั้งสองแขนงเข้าด้วยกัน 🏆
🛡️ลักษณะของกิจกรรม 👨🏻⚖️
การบูรณาการความรู้: นำความรู้เชิงกฎหมาย (ตัวบทกฎหมาย การบังคับใช้) และรัฐศาสตร์ (ทฤษฎีการเมือง แนวคิด สังคม การปกครอง) มาวิเคราะห์ประเด็นปัญหาเดียวกัน
การทำความเข้าใจกฎหมายและสังคม: ศึกษาถึงต้นกำเนิด วัตถุประสงค์ และผลกระทบของกฎหมายและนโยบายต่างๆ ต่อสังคมและการเมือง
การวิเคราะห์ประเด็นร่วมสมัย: พิจารณาประเด็นปัญหาทางการเมือง สังคม หรือกฎหมายที่เกิดขึ้นในปัจจุบัน เพื่อหาแนวทางแก้ไขหรือพัฒนา
ศึกษาความหมายของการสัมมนา จุดมุ่งหมาย องค์ประกอบ กระบวนการ รูปแบบ และเทคนิคการจัดสัมมนา วิเคราะห์ประเด็นต่าง ๆ ทางกฎหมาย เหตุและปัจจัยต่อสัมฤทธิ์ผลในสังคม ศึกษาดูงานสถานที่ต่าง ๆ ที่น่าสนใจ และวิเคราะห์สภาพกฎหมายไทยในปัจจุบัน ตลอดจนรับฟังการวิเคราะห์จากผู้มีความรู้และประสบการณ์โดยใช้กระบวนการสืบเสาะหาความรู้ การสํารวจตรวจสอบ การสืบค้นข้อมูล บันทึก จัดกลุ่มข้อมูลและการอภิปรายเพื่อให้เกิดความเข้าใจในวัตถุประสงค์ และเป้าหมายของการสัมมนา องค์ประกอบและลักษณะของการสัมมนาที่ดี ประโยชน์ของการสัมมนา องค์ประกอบของการสัมมนา บทบาทหน้าที่ของบุคคลในการสัมมนาขั้นตอนการจัดสัมมนา การจัดทําเอกสารที่เกี่ยวข้องกับการสัมมนา ปัญหาที่เกิดในวิชาสังคมศึกษา และแนวทางการแก้ไข การจัดการเรียนการสอน
ด้วยกระบวนการคิดวิเคราะห์ การสืบค้นข้อมูล กระบวนการกลุ่ม การอภิปราย กระบวนการทางสังคมและกระบวนการเผชิญสถานการณ์และแก้ไขปัญหา กระบวนการ RCA กระบวนการเรียนรู้ ๕ ขั้นตอน (5 STEPs) มีการบูรณาการและประยุกต์ใช้ตามเนื้อหาในแต่ละแผนการจัดการเรียนรู้ ได้แก่ การบูรณาการกับสาระการเรียนรู้ท้องถิ่น อาเซียน เศรษฐกิจพอเพียง ทักษะชีวิต กิจกรรมการเรียนรู้ที่เน้นการปฏิบัติ (Active Learning) และการบูรณาการตามพระบรมราโชบายของรัชกาลที่ ๑๐
สามารถนําเสนอ สื่อสารสิ่งที่เรียนรู้ มีความสามารถในการตัดสินใจ เห็นคุณค่าของการสัมมนานิติ - รัฐศาสตร์ และประยุกต์ใช้ความรู้ในชีวิตประจําวันได้ มีคุณลักษณะอันพึงประสงค์ในด้านรักชาติ ศาสน์ กษัตริย์ ซื่อสัตย์ สุจริต มีวินัย ใฝ่เรียนรู้ อยู่อย่างพอเพียง มุ่งมั่นในการทำงาน รักความเป็นไทย มีจิตสาธารณะ สามารถอยู่ร่วมกันได้อย่างสันติสุข
ผลการเรียนรู้
อธิบายความหมาย วัตถุประสงค์ของการสัมมนาได้อย่างถูกต้อง
ระบุถึงองค์ประกอบของการสัมมนาได้อย่างถูกต้อง
อธิบายบทบาทและหน้าที่ของบุคคลในฝ่ายต่าง ๆ ของการจัดสัมมนาได้อย่างถูกต้อง
อธิบายถึงขั้นตอนการจัดสัมมนาได้อย่างถูกต้อง
เผยแพร่ความรู้ นําเสนอคุณค่าของกลุ่มวิชานิติศาสตร์ และ รัฐศาสตร์แก่ผู้อื่นได้อย่างสร้างสรรค์
แบบทดสอบวัดความรู้ก่อนเรียน ประจำหน่วยการเรียนรู้ที่ 1 คลิก
เอกสารประกอบการเรียน คลิก
PowerPoint ประกอบการเรียนรู้ Learning unit 1 คลิก เนื้อหาประกอบด้วย
ใบงาน
ใบงานหน่วยที่ 1 (File 1)
ศึกษาเพิ่มเติม
แบบทดสอบวัดความรู้หลังเรียน ประจำหน่วยการเรียนรู้ที่ 1 คลิก
แบบทดสอบวัดความรู้ก่อนเรียน ประจำหน่วยการเรียนรู้ที่ 2 คลิก
PowerPoint ประกอบการเรียนรู้ Learning unit 2 คลิก เนื้อหาประกอบด้วย
PPT กระบวนการพิจารณาคดีและการจัดทำเอกสารเบื้องต้น คลิก
เอกสารประกอบการเรียน คลิก
แบบทดสอบวัดความรู้หลังเรียน ประจำหน่วยการเรียนรู้ที่ 2 คลิก
