ข้อสอบกลางภาควิชา ส 30234 ความถนัดทางนิติ -รัฐศาสตร์

สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6/6

สอบวันที่ 23 กรกฎาคม 2565 เปลี่ยนเป็น ศุกร์ 22 กรกฎาคม 2565 เวลา 18.00 -24.00 น

ข้อสอบปลายภาคเรียนนอกตาราง  คลิกเพื่อลงทะเบียน

นักเรียนคนใดที่ไม่ลงทะเบียน แม้จะส่งข้อสอบ จะไม่ได้รับพิจารณาตรวจข้อสอบ  ประวัติการลงทะเบียน

คำชี้แจง

1. ข้อสอบมีจำนวนทั้งหมด 10 ข้อ รวม 20 คะแนน

2. นักเรียนต้องอธิบายคำตอบของทุกตัวเลือกว่า ถูก หรือ ผิดเพราะอะไร หากอธิบายไม่ครบทุกตัวเลือก ในข้อนั้น จะไม่ได้รับการพิจารณาคะแนน

3. การให้คะแนนจะใช้ระบบคะแนนแบบอิงกลุ่ม ซึ่งหมายความว่า คนที่อธิบายได้ดีที่สุด จะได้คะแนนสูงสุด และลดหลั่นกันลงมา ซึ่งหมายความว่า ใครที่อธิบายประกอบน้อย จะกลายเป็นฐานล่างของคะแนนทันที

4. ให้เขียนหัวของกระดาษคำตอบทุกแผ่น แค่เฉพาะเลขที่ และห้อง เท่านั้น  ส่วนการตอบคำถามไม่ต้องเขียน โจทย์ แต่ให้เขียนข้อกำกับไว้ด้วย จากนั้นก็เขียนอธิบายได้เลย

5. การลอกข้อสอบกันมา หากตรวจพบ ปรับตกทั้งคู่ ไม่มีข้อยกเว้นในกรณีใด ๆ ทั้งสิ้น

6. เมื่อนักเรียนทำข้อสอบเสร็จเรียบร้อยแล้วให้นักเรียนสแกนส่งเป็นไฟล์ในรูปแบบ pdf พร้อมส่งในระบบส่งงาน - ทดสอบของรายวิชา ภายในเวลาที่กำหนด (ก่อนเวลา 24.00 น.ของวันสอบ) ทั้งนี้ตรวจสอบการสแกนไฟล์ให้มีความชัดเจน

7. นำกระดาษคำตอบฉบับจริง ส่งที่กล่องรับกระดาษคำตอบ พร้อมลงนามในใบส่งกระดาษคำตอบ ณ ห้อง 327 กำหนดส่งภายในวันที่ 25 กรกฎาคม 2565 ก่อนเวลา 08.30 น. หากพ้นกำหนด จะไม่พิจารณาตรวจข้อสอบ

น สิยา โลกวฑฺฒโน   #ไม่ควรเป็นคนรกโลก

T.nine

• กำหนดส่งตั้งแต่บัดนี้ ถึง  วันอาทิตย์ที่ 17 ตุลาคม 2564 เวลา 18.00 น. เวลามาตรฐานประเทศไทย (ยึดเวลาตาม Google froms)

หัวข้อการเขียนเรียงความ 1 - 18 (กดที่นี้เพื่อดูข้อความที่ถูกซ่อน)

ลำดับเลข คือลำดับหมายเลขที่นักเรียนสุ่มวงล้อได้จากการประชุมนักเรียนออนไลน์ เมื่อวันที่ 20 กันยายน 2564 เวลา 15.10 น. คลิกเพื่อดูใบรายชื่อและเลขที่สุ่มได้

สาขาการเมืองการปกครอง

1. ท่านเห็นด้วยหรือไม่กับรัฐธรรมนูญ 2560 ที่สามารถเปิดช่องทางให้มีนายกรัฐมนตรีคนนอกได้ และ การมีนายกคนนอกเป็นประชาธิปไตยหรือไม่ จงอภิปราย

2. ให้เปรียบเทียบข้อดีและข้อเสียระหว่าง ระบบเศรษฐกิจแบบทุนนิยม กับ ระบบเศรษฐกิจแบบสังคมนิยม พร้อมทั้งอภิปรายว่าระบบเศรษฐกิจแบบใดที่เหมาะสมกับประเทศไทยมากที่สุด จงอภิปราย

3. “ประเทศที่มีรัฐธรรมนูญคือประเทศที่เป็นประชาธิปไตย” ท่านเห็นด้วยกับคำกล่าวข้างต้นหรือไม่ จงอภิปราย

4. “องค์กรอิสระ”มีความสำคัญอย่างไร และมีความจำเป็นหรือไม่สำหรับประเทศไทย จงอภิปราย

5. เหตุการณ์ใดในประวัติศาสตร์การเมืองไทยที่มีอิทธิพลและส่งผลกระทบอย่างมากต่อระบบการเมืองไทยในปัจจุบัน

6. การต่อสู้ของภาคประชาชนโดย กปปส.ช่วงปี พ.ศ.2556 - 2557 กับการต่อสู้โดยนักศึกษาในเหตุการณ์ 14 ตุลาคม 2516 มีความเหมือนหรือแตกต่างกันอย่างไร จงอธิบาย

7. ถ้าท่านสามารถกลับไปแก้ไขประวัติศาสตร์การเมืองไทยได้ท่านจะเลือกกลับไปแก้ไขช่วงเวลาใดเพื่อที่จะทำให้สังคมไทยมีประชาธิปไตยที่สมบูรณ์ มีวิธีการทำอย่างไร จงอภิปราย

8. "ประชาธิปไตยคืออะไร.." จงอภิปรายมาพอสังเขป

9. ท่านคิดว่า มายาคติหรือวาทกรรมใดที่ส่งผลต่อการขัดขวางการพัฒนาระบอบประชาธิปไตยไทยมากที่สุด จงอภิปราย

สาขาการบริหารรัฐกิจ

10. ให้เปรียบเทียบระหว่าง กรุงเทพ กับ เชียงใหม่ ว่ามีความแตกต่างหรือไม่ในเชิงโครงสร้างบริหารราชการแผ่นดิน จงอภิปราย

11. ในทัศนะของท่าน ผู้ว่าราชการจังหวัดควรมาจากการเลือกตั้งหรือไม่ จงอภิปราย

12. ยุทธศาสตร์ชาติ 20 ปี คืออะไร มีข้อดีและข้อเสียอย่างไร จงอภิปราย

13. การแก้ปัญหาคอรัปชั่นที่ดีต้องแก้ไขปัญหาด้วยการเอาคนดีมาปกครอง ท่านเห็นด้วยหรือไม่

14. ท่านคิดว่าการดำเนินงานในรูปแบบธุรกิจของเอกชนสามรถนำมาปรับปรุงเพื่อให้นำมาใช้กับการดำเนินงานของภาครัฐของไทยในปัจจุบันได้หรือไม่ จงอธิบายพร้อมยกตัวอย่างประกอบให้ชัดเจน

15. เมื่อรัฐบาล คสช. เข้ามาบริหารประเทศ ท่านคิดว่าประเทศไทยมีสภาพการเมือง เศษรฐกิจ สังคม และวัฒนธรรมเปลี่ยนแปลงไปอย่างไรจงอภิปราย

16. ท่านเห็นด้วยหรือไม่กับคำกล่าวที่ว่า “การกระจายอำนาจเท่ากับการส่งเสริมประชาธิปไตย” จงอภิปราย

17. ระบบราชการที่ดี ควรมีลักษณะเช่นไรบ้าง จงอธิบายพร้อมยกตัวอย่างประกอบให้ชัดเจน

18. ท่านคิดว่านโยบายประชานิยมของรัฐบาลทักษิณ กับ นโยบายประชารัฐของรัฐบาลประยุทธ์มีความเหมือนหรือความแตกต่างกันอย่างไรจงอภิปรายพร้อมยกตัวอย่างประกอบมาพอสังเขป

รายละเอียดของการทดสอบการเขียนเรียงความทางรัฐศาสตร์   (กดที่นี้เพื่อดูข้อความที่ถูกซ่อน)

การเขียนเรียงความทางรัฐศาสตร์ มีวัตถุประสงค์เพื่อเป็นการฝึกหัดให้นักเรียนในแผนการเรียนศิลป์นิติ - รัฐศาสตร์ทุกคน ได้เขียนเรียงความทางรัฐศาสตร์ โดยปรับประยุกต์จากการเขียนเรียงความในวิชาปกติ ได้แก่วิชาภาษาไทย บวกกับหลักการทางวิชาการของรัฐศาสตร์ เขียนเป็นเรียงความออกมา ทั้งนี้การเขียนเรียงความทางรัฐศาสตร์ นอกจากจะเป็นประโยชน์โดยตรงกับผู้ที่จะสอบเข้าเรียนต่อในคณะรัฐศาสตร์ ยังเป็นประโยชน์ต่อตัวนักเรียนในการฝึกฝนและฝึกทักษะ กระบวนการคิดวิเคราะห์และสังเคราะห์ข้อมูลออกมา และสามารถปรับประยุกต์ไปใช้ในการเรียนในชั้นที่สูงขึ้นต่อไป

การทดสอบการเขียนเรียงความทางรัฐศาสตร์ กำหนดให้นักเรียนเขียนด้วยลายมือของตนเอง (เน้นย้ำ) ตามหัวข้อที่นักเรียนได้รับจากการสุ่ม จำนวน 2 หน้ากระดาษ A4 รายละเอียดและหลักเกณฑ์การเขียนเรียงความ เป็นไปตามคู่มือทั้ง 2 เล่มที่ได้กำหนดไว้ 

คู่มือคำแนะนำการเขียนเรียงความทางรัฐศาสตร์ 

• 1. Political science essay writing คลิกเพื่อดาวน์โหลดหนังสือฉบับย่อ  

  2. หลักการเขียนตอบข้อสอบเรียงความ คลิกเพื่อดาวน์โหลดหนังสือ

เงื่อนไขพิเศษที่กำหนด

• กำหนดให้เขียนชื่อ นามสกุล ชั้น เลขที่ ไว้ที่มุมกระดาษด้านบนขวามือเท่านั้น

• กำหนดให้ใช้ปากกาน้ำเงินในการเขียน

• ลายมือในการเขียน เน้นอ่านออก และอ่านง่าย กรณีเขียนอ่านไม่ออก เขียนหวัด เขียนยึกยือ เขียนชิด เขียนไม่ยกปากกา จะตัดคะแนนเป็นจุดไปตามสมควร หากอ่านไม่ออกเกิน 1 ใน 3 ของเรียงความทั้งหมด จะปรับตกเป็น 0 คะแนน

• กำหนดให้ประเด็นหรือข้อความใดที่เป็นใจความสำคัญ ให้ขีดเส้นใต้ด้วยปากกาสีแดง จำนวน 2 เส้น

• กรณีเขียนผิด ให้ใช้ปากกาสีแดงขีดฆ่า 1 เส้น เป็นเส้นตรง (ตัวอย่าง -  เขียนผิด  ) และเขียนข้อความต่อได้เลย ทั้งนี้ ห้ามใช้น้ำยาลบคำผิด มาร์กเกอร์ลบคำผิดเด็ดขาด

การส่งเรียงความและกำหนดการส่ง  

• กำหนดให้นักเรียนแสกนเรียงความเป็นไฟล์ PDF ที่สามารถอ่านได้ชัดเจน จำนวน 1 ไฟล์

• กำหนดส่งตั้งแต่บัดนี้ ถึง  วันอาทิตย์ที่ 17 ตุลาคม 2564 เวลา 18.00 น. เวลามาตรฐานประเทศไทย (ยึดเวลาตาม Google froms)

นักเรียนที่ส่งงานเขียนช้ากว่ากำหนด จะถูกหักคะแนนลงตามสัดส่วนของเวลาที่เกินไป ทั้งนี้ หากมีเหตุสุดวิสัย ให้แจ้งครูผู้สอนพร้อมหลักฐานภายใน 48 ชั่วโมงนับแต่เวลาสิ้นสุดการส่งงาน มิเช่นนั้นจะถือว่านักเรียนสละสิทธิ์ในการอุธรณ์ผลการพิจารณา